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每年5月是每年的畢業(yè)季，隨著高校人數(shù)的不斷增長，畢業(yè)論文寫作與答辯是應屆畢業(yè)生離開學校必須經(jīng)歷的一道坎，越來越多的學弟學妹借鑒學哥學姐如何順利通過畢業(yè)論文答辯，papertime論文查重小編整理論文答辯技巧與注意事項，希望對各位即將畢業(yè)的同學們有一定的幫助。
1答辯步驟
1.1 在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內容。敘述時需要你表達出你寫這篇論文的構思（提綱），論點、論據(jù)，論述方式（方法），在盡量不看原稿的狀態(tài)下表述出來從而能充分證明論文不是他人代寫，其論文論點是使用了一定自我思維；在答辯這一過程中，很多找人幫忙寫作論文的人因其對論文內容了解甚少，也暴露出論文不是自己親筆所為；同學們需提前準備答辯需敘述的內容，以便在答辯現(xiàn)場能有充分的準備，從容應對；敘述內容一般約5分鐘左右即可。
1.2 第二步，進行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后，做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否準確。第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業(yè)實務進行講（論）述。第三個問題，根據(jù)學生有一定工作經(jīng)驗，提出專業(yè)理論或實務中的問題，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據(jù)。類似的問題可能出現(xiàn)以下幾種：　?、?自己為什么選擇這個課題？② 研究這個課題的意義和目的是什么？ ③ 全文的基本框架、基本結構是如何安排的？ ④ 全文的各部分之間邏輯關系如何？ ⑤ 在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？ ⑥ 論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？ ⑦  還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？ ⑧ 寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
對以上問題應仔細想一想，在論文答辯前同學們是一定要用筆記整理出來，記憶于心，寫成發(fā)言提綱，在答辯時需要使用時才能做到有備無患，臨陣不慌。引用和找人幫忙寫的論文同學也可以利用自己對論文的熟悉度，掩蓋其論文來源真實出處。
2答辯技巧
在論文的“自述報告”，就是論文的概要，所以我們在這里強調的是自述而不 是自讀，不可以照本宣讀。 自述報告內容可以包括：寫作動機、緣由、研究的方向范圍，圍繞這一論題的最新研究 成果，表達自己的新見解，表述自己的新突破。 自述報告技巧：言簡意賅、時間控制在 10 分鐘以內、詞約旨豐、一語中的。一定要突出重點，將自己的收獲、體會、以及最精華和特色的部分表述出來。
在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。
2.1 論文答辯技巧——熟悉內容
作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。所謂“深刻的理解” 是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”。否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。
2.2 論文答辯技巧——圖表穿插
任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的手段。長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
2.3 論文答辯技巧——語流適中
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。
2.4 論文答辯技巧——目光移動
畢業(yè)生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。
2.5 論文答辯技巧——體態(tài)語輔助
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。
2.6 論文答辯技巧——時間控制
一般在比較正規(guī)的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。
2.7 論文答辯技巧——緊扣主題
在校園中進行畢業(yè)論文答辯，對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。
2.8 論文答辯技巧——人稱使用
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！
上文整理“論文答辯技巧與注意事項”，歡迎各位應屆畢業(yè)生借鑒學習，不再為離校前的畢業(yè)論文這一坎兒苦擾，祝各位順利通過畢業(yè)。